Lecturas 27 Enero

Temas relacionados con el examen de inglés
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Diplodocus
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Lecturas 27 Enero

Mensaje por Diplodocus » Mar Ene 27, 2015 7:42 pm

Preguntas (más o menos, alguna no la he cogido)
Opositor 1
What would you recommend to stop smoking?
Why the resistance to the prohibition of smoking in restaurants?
What keywords would you look for to inspect a restaurant? (refiriéndose al "vomit" del texto)
Complain to a restaurant, have you done this before?
How would you make this process (complaining) easier?
Are you excited about any current project going on in Madrid regarding technology?
Big data for a solution to pollution?
What is your opinion on volunteer work?

Opositor 2
What would you do if you found/won (no lo he entendido bien) 700.000 euros?
What can we do to not leave behind "old people" in technology? (?)
Why do you think Madrid took so long to implement the public transport card compared to other cities?
If you were an IT manager, what would you do to solve the privacy problems in the public transport card?
Regarding the recent events in France, should there be a limit in freedom of speech?
Will it be fair that a personal opinion in social media affects your work life?
Have you changed your habits online? (due to NSA spying and these things...)
What would you do to future-proof your profession (prevent it from becoming obsolete due to new technologies)?

Opositor 3
Explain big data to me.
Have you studied any cases where this was used efficiently?
What do you think about programming at a young age at schools?
What can we do to stop emigration of qualified people?
Are there any benefits to it?
What can public administrations learn from startups and technology companies like Google or Apple?
Google gives employees 20% of their time for their personal projects, could it work in public administration?

Opositor 4
How can you avoid a competitor damaging a hotel or restaurant with negative comments in the internet?
Are there any other sectors where you think random inspections could be done?
New website to rate your teacher, your opinion on this?
If you had the tools and budget, what would you do in public administration?
What do you think about collaboration between private sector and public administration?
Are we leaving behind people with disabilities?
What would you do in a job situation if you need help?
Are you in a leading position at the moment? Do you have experience?
Micromanagement or macromanagement?
High-stress situation in a job, have you found yourself in one?

La longitud de las traducciones bastante larga, dos opositores han terminado el texto y otros dos se han quedado a falta de 4 y 8 líneas. En esta sesión a todos les han hecho alguna pregunta relacionada con el texto, ya fuera con el big data o con las redes sociales como medio para mejorar las inspecciones de los restaurantes. Por lo demás como han dicho en sesiones anteriores: el examinador no habla muy alto pero yo creo que se le oye más o menos bien, y va introduciendo diferentes temas.

Akenaton
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Re: Lecturas 27 Enero

Mensaje por Akenaton » Mar Ene 27, 2015 8:38 pm

Gracias!!

Muy detallado.

A mi no me parecen algunas nada fáciles, la verdad... ni en inglés ni en español, vamos.

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Jennifer
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Re: Lecturas 27 Enero

Mensaje por Jennifer » Mar Ene 27, 2015 8:50 pm

Muchas gracias. Estoy de acuerdo, las preguntas me parecen bastante más complicadas que otros años, pero por otra parte asi tambien creo que se puede evaluar mejor que las preguntas típicas que hasta se pueden casi llevar preparadas.

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Marcos
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Re: Lecturas 27 Enero

Mensaje por Marcos » Mar Ene 27, 2015 10:14 pm

Muchas gracias!

Keoki
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Re: Lecturas 27 Enero

Mensaje por Keoki » Mié Ene 28, 2015 9:50 am

Muchas gracias por la info tan detallada Diplodocus!!

Entonces se confirma que de momento es el mismo profesor todos los días, no??
No estoy seguro de si alguien dijo que tb estaba la mujer del año pasado...

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marioyo100
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Re: Lecturas 27 Enero

Mensaje por marioyo100 » Mié Ene 28, 2015 10:13 am

Qué velocidad!!!
Ahí va mi granito de arena. tampoco estoy muy seguro de haberlas pillado bien todas, pero a ver si entre todos...
Opositor 1:
- Qué opinas de los propósitos de año nuevo.
- Qué consejos me darías si decidiera que hoy dejo de fumar.
- Qué palabras clave (en social media) indican que ha habido una infracción en un restaurante.
- Sobre las quejas hechas de manera oficial, ¿las has hecho alguna vez?
- Qué procedimiento sería más sencillo para poder quejarse?
- Sobre el transporte público. Te gustan los proyectos actuales relacionados con las IT?
- Cómo usarías las TIC para encontrar una solución a la contaminación?
- Has tenido alguna frustración personal relacionado con el aparcamiento?
- Qué reacciones ha habido a las Apps para compartir coche.
- Dime tú opinición sobre el trabajo de voluntario.
- Hay otras maneras de ayudar en vez de dar dinero?

Opositor 2:
- Qué harías si ganas 28.000 euros en un día?
- Sobre la tecnología y la administración, qué harías para no dejar atrás en IT a las personas que tienen 60-65 años.
- Reducción del tráfico en Madird -> bicis.
- Privacidad y seguridad: hoy en día se puede comprar una máquina en internet para cargar la tarjeta de transporte público. ¿Qué harías si fueras un responsable en IT?
- Debate sobre la libertad de expresión (freedom Speech) en Francia.
- Un empleador busca tu perfil de facebook antes de una entrevista. Qué opinas?
- Después del ataque a Sony, tienes más cuidado con tus datos?
- Las tecnologías pueden hacer que tu trabajo se quede obsoleto. ¿qué harías para evitarlo?
- Si una empresa empieza aimplantar la infrastructura desde cero... sería bueno que lo hiciera en la nube?

Opositor 3:
- Odio trabajar, qué puedo hacer?
- Cómo me explicarías el articulo si yo no supiera mucho de IT? Big Data.
- Qué tipo de datos pueden analizar?
- Las escuelas enseñan a programa desde muy temprano en EEOO. ¿Cuál crees que es la mejor edad para aprender?
- En educación, en Europa, se quejan de la fuga de cerebros. ¿Qué harías para evitarlo?
- Fronteras / Inmigración.
- ¿Qué puede aprender la Administración Pública de empresas cómo Apple o Microsoft?
- Dedican el 20% del tiempo para proyectos personales. ¿Qué te parece?

Opositor 4:
- Cómo protegerías a un restaurante / Hotel que usa redes sociales de otro que le ataca y desprestigia usando esos medios?
- Sobre las inspecciones, además de hoteles y restaurantes, qué áreas se beneficiarían si se envían inspectores?
- Qué opinas de que haya páginas en las que los alumnos escriban sobre profesores y los evalúen?
- Administración Pública. ¿Hacia dónde dirigirías tus esfuerzos si manejaras presupuesto público?
- Cómo podría colaborar las AAPP en las StartUp?
- Qué haces si necesitas ayuda en el trabajo?¿Pides ayuda o intentas solucionarlo tú?
- ¿Has dirigido algún equipo?
- ¿Qué piensas qué es mejor: micro o macro management?
- Describe una situación estresante de tu trabajo.

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Diplodocus
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Re: Lecturas 27 Enero

Mensaje por Diplodocus » Mié Ene 28, 2015 10:51 am

Ahora ya sí que tenemos el dibujo completo de lo que preguntaron :)
Keoki escribió:Muchas gracias por la info tan detallada Diplodocus!!

Entonces se confirma que de momento es el mismo profesor todos los días, no??
No estoy seguro de si alguien dijo que tb estaba la mujer del año pasado...
Me uno a la pregunta, ¿alguien ha visto a otro examinador distinto?

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Marcos
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Re: Lecturas 27 Enero

Mensaje por Marcos » Mié Ene 28, 2015 2:01 pm

Yo sólo he ido un día y el profesor era joven con gafas y barba

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opoticeng
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Re: Lecturas 27 Enero

Mensaje por opoticeng » Mié Ene 28, 2015 5:43 pm

La asistencia a las lecturas es accesible a todo el mundo o solo a los opositores que se presentan al examen?

Gracias.

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Jennifer
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Re: Lecturas 27 Enero

Mensaje por Jennifer » Mié Ene 28, 2015 6:01 pm

A todos, son públicas

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