Foro de PreparaTIC29

Bueno. La foto ya está fija. Ahora sabemos qué nota hemos tenido cada uno... A ver sómo ha cambiado el panorama...

La mayoría de las notas bajarán un poco. La pregunta 36, la "acertamos" muchos así que un punto menos para todos nosotros...

Probablemente, quien no la saltó, contestó lo inicialmente aceptado por el Tribu.

Chic@s, un contacto me ha soplado el texto del segundo. Os lo paso por camaradería y porque, como os he cogido cariño, no quisiera que ninguno se quedara por el camino... Desde luego, como después de esto alguien suspenda, no tendrá excusa, que estudie más inglés. Yo habré hecho todo lo que estaba en mi mano.

快乐教中文（二）

——渥太华 爱华老师



　　我一直很反对先学拼音再识字，先教拼音，往往会让拼音字母成为“拐棍”，以此为“中介”帮儿童识字。使孩子有依赖性，离开拼音就不识字。



　　我的学生，只要是中文基础比较差，一开始我就通过儿歌，故事性课文，儿童歌曲，汇集一定的生字量后，再来学习识字，最后才练习说完整的中国话。



　　我另外一个班通过半年的启蒙学习，孩子们已有400字的生字量，在这个基础上，我就开始了第二阶段的拼音学习，并采纳中文天下-绝色中文的网上拼音教学及拼音课本。这套教材的可喜之处在于：它不是割裂的仅仅学习拼音，每学习一个拼音，孩子就会拼读几个生字，并配有一首儿歌，只要我们有相应的计划要求孩子记住生字，朗读儿歌，在学习拼音的过程中，又掌握了一定的生字量，真正是一举两得。

对于一个时刻不忘让孩子识字的老师来说，个中的喜悦难以用语言表达。特别是每一个拼音的学习过程中，课程量设计比较丰满，虽然只学一个拼音，相应的知识却得到很多。一节课学一到两个拼音，并且让孩子练习一下握笔写写拼音， 一个一行， 对孩子没有丝毫压力。



　　看着孩子们轻松的学到知识，我真的很快乐。

Por si alguien tiene dudas sobre 只要是中文基础比较差, yo creo que en este caso no es realmente un gerundio, sino un infinitivo.

Cuidadín con donde pone 套教 que en realidad es 节课. Orion, gracias por echarnos una mano, pero hay que ser más cuidadoso que luego la gente se confunde.

Joer, gracias, que luego todo el mundo se confunde en lo mismo y canta.

二 Se traduce por 2, hasta ahí llegan mis conocimientos de chino... jajajaja

这是一个奇怪的文字来检查的英语水平。
我怀疑它可能是一个错误。
你应该检查您的来源。

Pues yo he hecho un simulacro con reloj y en media hora solo he llegado hasta el párrafo del 400. Espero que la charleta me salga algo mejor, si no, otra vez en el segundo como el año pasado.

Creo que la horquilla no es muy afortunada. Hay un volumen muy grande de gente por debajo de 30.

Yo hubiese puesto de 1 en 1 entre 25 y 45 y luego de 2 en 2